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ALGORITMOS CUANTITATIVOS

DESEMPEÑO DIARIO :  resolucion de problemas del entorno mediante algoritmos cualitativos y cuantitativos

ACTIVIDAD
.  desarrolle un algoritmo que permita leer dos valores distintos , determinar cual de los dos valores es el mayor y escribirlo
. realiza un algoritmo que sume dos números
. realizar un algoritmo que determine la hipotenusa de un triangulo rectángulo conocidos  las longitudes de sus dos catetos


  SOLUCIÓN

1.  inicio 
2. asignar valor a y b 
3. pregunta los valores a y b ( introduce ) 
4. leer valor  
5.  si a = b, devuelva se a 3
6. si a>b , entonces escribir "a es el mayor " 
7.  si b >a entonces escrbir   " b es el mayor " 
8.  final  

ALGORITMOS CUALITATIVOS Y ALGORITMOS CUANTITATIVOS

META : resolución de problemas del entorno mediante algoritmos cualitativos y cuantitativos

 ACTIVIDAD

. resuelve el test que se encuentra en el blog
. plantea al menos un problema para cada tipo de algoritmo ( cualitativo y cuantitativo )
.propone de una manera gráfica

ACTIVIDAD 
1  DESARROLLE UN ALGORITMO QUE PERMITE LEER DOS VALORES DISTINTOS , DETERMINAR CUAL DE LOS DOS VALORES ES EL MAYOR  Y ESCRIBIRLO
2 . REALIZAR UN ALGORITMO QUE SUMEN DOS NÚMEROS
3 REALIZAR UN ALGORITMO QUE DETERMINE LA HIPOTENUSA  DE UN TRIANGULO RECTÁNGULO CONOCIDAS LAS LONGITUDES E SUS CATETOS

ALGORITMO 
1. INICIO
2 VARIABLES A Y B
3 PREGUNTA LOS VALORES  A Y B  (introduce)
4 LEER VALOR
5   SI A = B , DEVUELVASE A 3
6 SI A >  B ENTONCES ESCRIBIR A ES EL MAYOR

                                                               

( 3 SEMANAS )

UNIDAD 3

ADGORITMACION : RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ATREVES DE (DFD )

META :LOS ESTUDIANTES COMPRENDERÁN  QUE UN ADGORITMO PERMITE SOLUCIONAR  DE MANERA GRÁFICA UN PROBLEMA  Y TRANSCRIBIRLO A CUALQUIER LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN .
( 3 SEMANAS )

UNIDAD 4
PROPIEDAD INTELECTUAL

META : LOS ESTUDIANTES COMPRENDERÁN QUE ES IMPORTANTE EL MANEJO ÉTICO Y LEGAL  DE LA TECNOLOGÍA EN CUANTO A CITACIÓN DE FUENTES , DERECHOS DE AUTOR  , FLAGEO Y PIRATERÍA
(3 SEMANAS )